乐山高三全日制冲刺学校/全日制有区别吗（高三全日制封闭班课程表）

　　【全科学高考高考冲刺班】

　　对于学员的缺点、盲区查漏补缺。

　　对于考题的重中之重、难题每个提升。

　　更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪，确保学习效率。

　　1.教学方式：

　　各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体，有目的性，有目的性的因人施教，分层教学。

　　2.课程设定：

　　开展科学规范的课程设定，务求紧凑型和极致，让课程维持诱惑力而又不会让学员负担重。

　　3.冲刺方案：

　　三轮学习方法+SEC教学方式。

　　全科学高考高考研究组研究内容：

　　1.高考高频率考试点科学研究：

　　2.高考常考试点变式题目科学研究;

　　3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究;

　　4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究;

　　5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究;

　　6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究;

　　7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究;

　　8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。

　　一、搭建专业知识互联网

　　语文基础知识看起来繁杂混乱，沒有管理体系可循，但语文课课程同全部课程一样，均有本身的专业知识系统软件。梳理这一系统软件，有益于备考时确立总体目标，产生专业知识互联网，在解题时找寻解释根据。

　　创建详细的语文基础知识系统软件，指的是梳理、健全语文基础知识的系统结构。语文基础知识的大系统软件包含视频语音专业知识系统软件、文学知识系统软件、词及语句系统软件、单复句专业知识系统软件、句式专业知识系统软件、标点符号专业知识系统软件、当代文章专业知识系统软件、古往今来文学常识系统软件、写作知识系统软件、文言专业知识系统软件等;语文基础知识的小常识系统软件即是每一个语文课知识要点的特性、归类、实际意义或使用方法。如“词”这一小系统软件，就包含词意、颜色轻和重、范畴、配搭、语体等。乃至还可分到更准，如词句的情感颜色。在第一轮备考中，需了解大系统软件和小系统软件，并在备考实际知识要点时，有心的将所备考的知识要点和其隶属的专业知识系统软件联络起來。那样做有利于进行全方位的、深层次的备考。

　　依据对以往高考考卷的解析，通常基础薄弱的阶段无非