高考辅导课程1对1个性化辅导
课程详细介绍
【高考一对一辅导课程】
1、考试大纲讲解：全方位分析高考考试大纲规定和考试说明，科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。
2、专业知识整理：整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式，快速提升解题高效率。
3、考试点分析：精确考试点內容解读，围绕教学规定，典型性题目分析，侧重提炼出及小结。
4、考试真题应急演练：
(1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;
(2)系统软件应考仿真模拟，选择认可度高的考卷开展应急演练，从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。
讲课周期时间
课程時间灵便，可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素，开展分配调节，务求在*合理的時间内，保持考试成绩的大幅提高。
合适目标
【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。
课堂教学特点
1对1课堂教学个性化计划方案
依据学员的要求、学习培训现况和总体目标，组成专业知识控制模块，选择难度系数适合的题型，制订个性化的课堂教学计划方案及教材，实行一个学员，一套课堂教学计划方案，对症治疗，击败短板。
時间地址随意灵便
随报随上，授课時间随意灵便，父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际，乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。
提升孩子学习的主动性
填补了教学课堂不够，处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学，给学员订制归属于自身的学习规划，快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力，将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。
师资力量配置
技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注：学员可自身选择喜爱的教师，或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);
职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程，及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。
2020高考自然地理记忆方法归纳：
以图为纲法：妙用地形图熟记地理常识
文史类的全体同学，学习培训自然地理时，教师都是让大伙儿提前准备地形图、地球仪，当解读到有关地理常识的情况下，会领着各位看地形图、地球仪，用其来輔助学习培训地理常识，品牌形象刻骨铭心，全体同学学习培训起來也高效率方便快捷，协助大伙儿了解和把握知识要点。
贴到地形图，有时间全看：
自然地理考试时，地形图专业知识占有挺大的占比。全体同学可在家里和学校各备一份，贴到在墙壁和桌上，空闲時间访问收看，文图融合，以图为纲，精准定位经伟。
添充地形图，加强记忆力：
根据上一步的了解记忆力，这一步算作加强推进。记忆力了地形图以后，取出一张白纸，自身添充，省份、山河、江河、地理坐标等好几个层面的知识要点，在添充全过程中，另外思索各地域的气侯条件、所在位置、地貌地形、地区特性等关联的知识要点，那样就真真正正的做到了自然地理学科专业知识互联网的创建。
无条件退费
签订协议
不满意 换老师
