达州高三全日制学校不让/全日制上课（高三读全日制学校会阻拦吗）

　　【全科学高考高考冲刺班】

　　对于学员的缺点、盲区查漏补缺。

　　对于考题的重中之重、难题每个提升。

　　更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪，确保学习效率。

　　1.教学方式：

　　各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体，有目的性，有目的性的因人施教，分层教学。

　　2.课程设定：

　　开展科学规范的课程设定，务求紧凑型和极致，让课程维持诱惑力而又不会让学员负担重。

　　3.冲刺方案：

　　三轮学习方法+SEC教学方式。

　　全科学高考高考研究组研究内容：

　　1.高考高频率考试点科学研究：

　　2.高考常考试点变式题目科学研究;

　　3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究;

　　4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究;

　　5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究;

　　6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究;

　　7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究;

　　8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。

　　一是塑造信心。在考试时维持信心，清除自卑心理和忧虑感，以泰然处之的情绪去应对各种各样试卷、各道考题。

　　二是合理安排时间、科学研究脑力劳动。针对考前的学员而言，应依据自身的作息时间习惯性，配制好学习培训和歇息的時间，保证张弛有度，合理安排时间。在考题全过程中，应维持镇静心态，认清每一题型规定后，再下笔做答。碰到难点无须慌乱，要满怀信心，理智思索。

　　三是减少期待值，量力而为。临临考明确总体目标十分关键，一定要依据自身把握专业知识的水平与整体实力明确可做到的总体目标，切忌期待值过高。过去高考中，许多学生不考虑到自身的整体实力，麻痹大意，脱离实际地将总体目标定得过高，結果上考试场一取得试卷发现差别过大时，猛然心神不安，心神不宁，而且充分发挥出不来一切正常的水准。