【全科学高考高考冲刺班】
对于学员的缺点、盲区查漏补缺。
对于考题的重中之重、难题每个提升。
更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪,确保学习效率。
1.教学方式:
各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体,有目的性,有目的性的因人施教,分层教学。
2.课程设定:
开展科学规范的课程设定,务求紧凑型和极致,让课程维持诱惑力而又不会让学员负担重。
3.冲刺方案:
三轮学习方法+SEC教学方式。
全科学高考高考研究组研究内容:
1.高考高频率考试点科学研究:
2.高考常考试点变式题目科学研究;
3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究;
4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究;
5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究;
6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究;
7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究;
8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。
语文课:
1.重视背记累积,基础分分必争
对需要记诵背诵的64一篇文章的备考,就没有速学的方法,学生务必要熟记、记准,伸伸手,把平常的易错字常写一篇,逐篇通关。针对四字成语题、病句题,要留意不断放进情境里边去了解为何对,为何错。古语的汉语翻译训练要坚持不懈,终环节要保证字字贯彻落实,宁少勿错。
2.回望典型性作文题,作文材料每天累积
要把早已训炼过的作文材料融合自身那时候的典型性难题再看一看,弄懂提示语,并划到关键点;要留意选引原材料不必照搬,特别是在要留意是不是扣题、扣题。
另外,拟题防止拟怪题,要一目了然;开始无须独树一帜,具体入题;构造不可以一段究竟,句末得加逗号;篇幅不可以低于800字,也不必超过多;不容易写的字换一个字放进去,没留空格符,更不必在卷子上修改。除此之外,虽然高考日渐邻近,但仍旧坚持不懈作文材料的每天累积。
3.按时做全套语文试题
确保考卷训炼触感和速率,而且累积一些固定不动题目的解题方式和招数,如古诗文鉴赏等题。