【全科学高考高考冲刺班】
对于学员的缺点、盲区查漏补缺。
对于考题的重中之重、难题每个提升。
更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪,确保学习效率。
1.教学方式:
各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体,有目的性,有目的性的因人施教,分层教学。
2.课程设定:
开展科学规范的课程设定,务求紧凑型和极致,让课程维持诱惑力而又不会让学员负担重。
3.冲刺方案:
三轮学习方法+SEC教学方式。
全科学高考高考研究组研究内容:
1.高考高频率考试点科学研究:
2.高考常考试点变式题目科学研究;
3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究;
4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究;
5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究;
6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究;
7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究;
8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。
高考冲刺分种类备考法
由于学校分不清种类讲课,学员不可以准确地依据本身学习培训水平的高矮为自己归类,造成优秀生复习高效率更高,中等生凑合紧跟进展,中等水平偏下的学员压根不行课程。换句话说,学员广泛跟随教师走,只能极个别学员可以为自己分种类,觉得我比他人差还要依照自身的方法提升。对中等生来讲,不必畏惧起始点比他人低,你可以见到,优秀生的水准基本上沒有增分室内空间了。因此,要依据本身差别来分种类:看自身也有多少的发展室内空间。那样,寻找差别点,随后填补它。