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学声乐经常会有这样的情况：上课时老师指出来的错误，下一次上课依然存在，老师怒问：“你怎么课下不练！？”学生答曰：“课下就记不起当时老师怎么教的了，没法练。”
上学时，唐山声乐艺考培训学校老师总是反反复复强调“好记性不如烂笔头”，催促我们记笔记，不少大学老师甚至用笔记衡量学生的平时成绩。
可以说，记笔记是学习的一种好习惯，当然学音乐也不例外，而学音乐记笔记的主要方式自然是——录音。
1、录音是衡量老师教学水平的方式
学音乐是一件较为封闭的事。作为学生很难了解音乐老师的真实水平，大部分人都会觉得自己的老师“深不可测”，而他是否真才实学则不得而知，甚至有不少学生被一些看似厉害的老师忽悠学音乐，后一直用错误的发声方法练习，耽误了的例子。
唐山声乐艺考培训学校老师说如果你的老师坚决反对你录音，你可要留个心眼了，不让录音很可能是怕留下误人子弟的把柄。
2、录音是课下练习的重要参考
学音乐怕用错误的发声方法练声，一旦记住了错误，老师往往要花费更多的时间来矫正错误，而勤听录音是避免练歪的重要方式。
唐山声乐艺考培训学校课程设置里就有练声听录音，以便于学生更好的吸收平时学习到的知识。由于课堂时间有限、老师上课进度过快、学生接受能力较慢等原因造成的当堂知识无法当堂消化的现象，学生可以利用练声听录音的方法可以进行二次学习。也可以在学习过程中明确听出上课过程中正确的发音和错误的发音，利于自己课下更好的纠正。
3、录音不是“记笔记”的全部手段
很多的学生录音后仅仅是听录音，这是远远不够的。我相信每个音乐老师都会在课堂上强调今天上课的重点以及回家练哪几个关键点，如果学生到家只是埋头苦练，不管老师上课所说的重点，那回课的效果会很差。
如果学生只是听课堂录音，自己琢磨，不练声、不弹琴、回课的效果也会很差。
唐山声乐艺考培训学校_排名_哪家好？所以说，学生在练声、练琴时必须明白如何练这首曲子，为什么老师叫你练这首曲子，要用怎么样的方式去练这段曲子。