全科学高考专注小初高补习,教学的内容包括了高考所有大纲内容,适合所有想要提高成绩的学生。通过入学测评,由全科学高考专业教研团队、教学组定制专属教学方案,考试中心定制专属教学计划,根据学生需求,结合方案中整体的学习效果,灵活安排课时和学习进度。
【全科学高考常年开设班型】
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【学科测评】
基于多年教学经验,准确定位每个学员的知识水平,帮助学员了解自身大的问题,认识自身的不足。
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高考后环节,重点是归纳
一、如何归纳
归纳整理知识体系其实有四个问题:
第一,考什么?确定哪些是非常重要的考点,哪些是一般重要的考点,哪些不考。把这些考点涉及到的公式定理列出来。没有理解的,记不住的,就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂,搞明白。
第二,怎么考?这个考点常见的出题方式什么,选择题还是解答题。往往出现在高考题中的什么位置,前面还是后面,难度如何,常常的综合形式有哪些。
第三,怎么答?这个考点常用的答题方法有哪些,往往一个考点的解题方法不会多至一二十种,三五种已经比较厉害了。
第四,陷阱在哪?往往我在什么地方出错。别人错不错别管,关键是你自己错不错。顺便还可以编一些顺口溜,来提醒自己避免这些失误,拿到高分甚至满分。比如:“区间问题,端点第一”;“一求通项,验证首项”。这些都是我自己归纳出来提醒自己的话。