全科学高考的教学覆盖各科考点,把握重难点,让学生做到会一题,通一类。全科学高考以开发学生的学习潜能为导向,力求帮助学生以快速度掌握所学科目的知识体系,进而形成缜密的学习思维,掌握各题型的解题思路。
【全科学高考班型介绍】
VIP一对一辅导、3-6人小班、6-10人大班
【全科学高考课程内容】
高考冲刺:语数外、政史地(文综)、理化生(理综)
【全科学高考教学特色】
1.分析薄弱点,充分了解学习情况
2.学习评估:全科学高考专家讲师经过多年的探究性摸索后,对学习能力、学习毅力、学习动力三个方面,多个维度全面分析,找到学生的学习问题,调整教学方法,并实现真正的个性化教学。
3.科目测试:对学生当前学习情况进行入学考试。了解学生还没掌握的知识和技能进行整理和建立学生档案,并准备课程计划,对学生的学习情况定制课程计划。
【全科学高考课程特色】
1.一模突破过程:明确目标,复习计划,激活知识点,整理知识,完成知识体系建立。
2.二模强化过程:找出漏洞,解决问题,对知识重难点进行补习。考点题型归纳,并有计划的练习。
3.专项课程:归纳考点,针对薄弱点强化,并掌握技能。突破瓶颈。
4.全日制课程:化繁为简,扫清盲点,全职教师辅导,个性化课程定制。
高考后30天各科复习重点
生物:对生物学科而言,好做到以下几点。一要理清脉络,回归课本,抓住重点。很多考生感觉生物学需要记忆的东西很多,不看就忘。实际上知识之间有很多联系,经过二轮专题复习,已经把相关的知识关联起来,建立了骨架。在三轮复习中碰到的知识点,尤其是模糊的知识点,一定要落实到课本上,好是将重要的内容从头至尾仔细看一遍。将容易混淆和遗忘的知识总结出来,加以比较,找出它们的区别,结合典型的题目,化难为易。同时要根据情况,学会舍取。今年生物首次出现了选做题,很多考生会在两个模块间犹豫,觉得放弃哪个都不放心。选做题只有8分,如果两本都复习,占用时间太多,在高考时两个题都看,更是耽误做题的速度。实际两个题的难度差异应该不会太大,可以根据自己的情况,只复习一本,更有针对性。三要定时定量练习。应该严格按照时间做几套理综试题,也可以分科做。比如生物学8个选择题,两个非选择题,一个选做题,大概用时40分钟。通过练习,把握考试的节奏,合理分配时间。