全科学高考高考复读全日制
全科学高考2019高考复读班学习计划
学习规划对于复读生而言尤为重要,跟着全科学高考的教学计划走,提分效果显而易见
一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)
1.以纲为经,以本为纬,对知识进行系统、全面拉网式复习,扫除学生知识盲点。
2.注重知识的积累,构建知识网络。
3.精讲,按知识点练,注重“三基”训练(知识、技能、方法)。
二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)
精讲,按专题专点加强训练。
注重知识的渗透、贯通、运用。
培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。
三、2020.5月初至2020.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)
强化能力,提高成绩。
提高应试能力和应试技巧。
加强应试心理的适应性、常态化训练。
四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)
考前心理辅导。
教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。
教师收集、分析、处理,反馈高考信息。
全科学高考复读学校辅导的类别?
托管类很多家长因为工作等其他客观原因导致无法陪伴孩子,因此会选择很多托管性质的教育机构,辅导孩子作业以及解决孩子午餐和晚餐问题。2.兴趣爱类根据孩子天性或者其他原因进行的兴趣培训孩子的综合素质,是孩子获得一技之长。3.课内辅导类根据孩子在校学习内容进行进一步的复习巩固,使得孩子能够更好地吸收校内知识。4.方法类学习以主题为主要内容的学习法,主要学习的是学习的思维和答题技巧以及方式,是现今大规模的辅导机构才能做到的。
利用假期对学习进行查漏补缺和提升拓展是不错的选择,但是只有适合的才是蕞好的。学习的提高需要良好的学习习惯、明确的学习目标、坚强的学习毅力、科学的学习方法等各方面助力,同时这也是一个循序渐进、厚积薄发的过程,无论是学生本人和家长都应该要有清楚的认识。
对于明明有弱科却不愿补习的孩子,家长要做的就是动员孩子去补习。但很多孩子不愿去补习,他的抵触其实来自于补习是对自我能力的否定,提到补习,便以为是父母对自己没有信心,于是处于对自尊心的维护便断然拒绝。