全科学高考——专注高三复读生文化课辅导
全科学高考复读规划
第一阶段是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。
第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约三个月。这个阶段是复习工作中的宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务重,也应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化。找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。
第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏。
第四阶段全力以赴冲刺高考
全科学高考优势
权威师资:全科学高考的优秀老师以及重点任教老师,对高考的题型和大纲熟悉,针对不同阶段学生,圈定学习范围,针对每个学生制定高校的教学计划。
封闭管理:精选上课的场所,校内环境优雅,有利于静心学习。全程学习跟踪,有利于细致管理。
心理减压:全科学高考为学生配备专业心理辅导老师,定期为学生做心理疏导,让学生对文化课程不再感到恐惧,并激发学生学习的自信心,积极性。
教学效果:录取率高,我们以强大的数据和事实证实,全科学高考专做中高考教育,有丰富的教学经验。
教学模式:全科学高考尊重每一位学生差异,并正确对待差异,根据每一位学生的个性特点,学生成绩,目标院校等施以适合的个性化教学模式。
贴心服务:针对高考生有专业志愿填报指导,就业分析等。
面对“高四”有备而来复读班主任说复读
学习他人记笔记的方法
很多复读生是有共性和个性的,共性主要指学习习惯的问题。首先,要冷静下来分析自己的学习习惯、学习方法是否正确,同时还要明确自己的优势在哪里,弱项是什么,比如有的同学英语不行,如果分析之后发现是单词量不行,现在就应该开始补充。从历年经验看,学生到底是不是有备而来,在复读过程中的表现有明显区别。很多同学考试成绩不理想跟学习习惯有很大关系,因为高考失利的刺激,会让大部分学生在思想上发生转变。有了良好的开端,再顽固的问题都有改正的可能。另外,应该利用开学前的这段时间把高中的各科笔记整理一下,如果是借别人的笔记看,那就应该把着眼点放在学习人家记笔记的方法上,然后将适合自己的方法化为己用。
个性,是成绩处于两个极端的同学应该注意的问题。对于那些高分复读的考生,目标就是清华北大,那么他们现在就应该注意拓展自己的知识面,不要再像高三那样做简单的重复;而高考成绩不理想的同学,应该狠抓基础,一定要明确复读不要跟别人比,只跟自己比,点滴提高都是成功。在这期间,复读生要尽快走出高考留下的阴影,迅速调整自己的心态。
复读生要学会自我加压、自我管理,清楚自身的不足,更要看到自身的优势。事实上,相对于应届高中生,复读生在知识储备上要丰富一点,他们已经学完了整个高中阶段的课程,有一定的临战经验,且不用参加会考等,可以全力以赴地投入到学习中。只要决定了要复读,每个学生都应树立必胜的信念,同时也要注意克服以前存在的老毛病。要认识到复读的本质不是简单地重复一遍高三的东西,而是知识的再次更新、填充、强化,因此在学习方法上要跟以往有所区别。