眉山中学高三复读分数线（招收复读分数线）

　　一对一个性化辅导

　　量身定制专属学习方案

　　课程特点：

　　1、毕业班考前冲刺，优选全科学高考名师1对1个性化辅导，量身定制专属学习方案;

　　2、采用全科学高考sec目标教学法，每堂课有明确的教学目标，有实在的收获;

　　3、教师提前为学员量身定制专属教学方案，针对性强;

　　4、学科老师一对一跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态，提高学习效率;

　　精品小班(3-6人)

　　精选培优课程，同步辅导夯实基础

　　课程特点：

　　1、科学搭配小组成员，同步提升，互动性强，动手能力强;

　　2、分层教学，专项突破，激发学习兴趣，培养孩子从小就动手的能力;

　　3、因人而异，定制同步匹配教案，夯实基础，巩固薄弱环节;

　　5、性价比高，同班同学程度相近，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　大师班(10人左右)

　　结合课标，抓紧重难点内容

　　课程特点：

　　1、中班教学，高频互动，沉浸式授课提升学习兴趣;

　　2、小组搭配，集思广“疑”，高效破惑，互补短板，创造学习成就感;

　　3、一班一微群，师生，生生，家校互动，协同互动，共同学习，共步进步;

　　4、性价比高，有利于形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;

　　全科学高考教学服务体系

　　测评分析

　　针对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析，查找学习短板，科学诊断学习问题。

　　定制方案

　　根据测评报告，因人而异，查漏补缺，量身定制专属学习方案。

　　科学提升

　　通过个性化专属教学方案，班主任和学科教师全程陪读答疑，科学提升学员学习力。

　　学情反馈

　　随时记录学员课前、课中、课后学习情况，及时同步家长，随时沟通调整。

　　高考复读生复习分科指导

　　地理：回归基础，总结反思

　　三是用好错题，打好补丁。考生一般都有错题本，上面积攒了自己高考复习中经常犯的一些典型错误。考生要再次翻阅错题本，重温曾经犯过的错误，就像女娲补天、精卫填海一样认真补好自己的每一个漏洞，彻底杜绝这些漏洞在高考考场重现的可能。

　　四是适度做题，训练技能。考生仍要做题，但要适度，切不可进行题海战术。考生做题时要注意演练技能，但不要重复太多次，以免浪费宝贵的时间。考生要尽量把时间用在总结、反思上。所以，考生要注意精选试题，针对自己的弱点进行训练。

　　五是坚持锻炼，调整心态。大考前几乎所有考生都会有不同程度的心理焦虑，这就需要心理减压。锻炼不仅可以增强身体素质、提高学习效率，还可以降低心理焦虑。心理压力还来自于高考目标。有些考生患得患失，遇到一点挫折就会跟高考目标联系起来，产生“万一考不上怎么办”等消极念头。高考目标是一把双刃剑。考生要发挥它有利的一面，避免其不利的影响。一般来说，当目标明确之后，考生就要忘记它，而把主要精力用在学习上。