高三复读班
全科学高考高考复读班精品课程是专门针对复读的高三学生进行开设,课程包含三轮综合教学体系,层层分化,难点突出,资深名师的全程陪读监督,并首推SEC教学体系,全日制封闭式的教学管理,为高考生系统强化,更有名师进行考试心理辅导,顺利通过高三备考阶段。
适合对象:高三复读生
复读课程:数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治
教学特点:针对高三的学习特点,制定阶段性辅导方案
四阶段冲刺:
第1阶段:
1、针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定提分点,把握复xi重点;
2、心灵抚慰,调整好作息规律,确保进入佳学习状态;
3、每月一次诊断测试,分析学情并进行学法调整。
第二阶段:
1、全面复习高中教材内容,覆盖知识点,精准针对必考点,突破重点、难点;
2、精选练习题,精练高考题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法,提高应考能力。
第三阶段:
1、针对前两次诊断性考试的问题,调整个性复读方案,查漏补缺;
2、保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。
第四阶段:
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
全科学高考复读培训学校通过对学生的全程个性化辅导,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优-秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。无忧通特、高级名师1对1点拨,迅速提升成绩
高考后环节,重点是归纳
为什么要归纳
1.掌握知识的需要。高三的复习就是掌握知识,做对题目。评判你每天的复习是否有效,就看有没有掌握知识,有没有做对题目。如果没有,今天就是复习一百个小时,那也是白搭;如果今天掌握了一两个知识点,做对了一两类题目,就算今天只复习了一个小时,那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点,完全靠背诵是很难掌握的,更多需要的是理解。
2.掌握重点的需要。课本上虽然知识点众多,比如思想政治学科中经济学部分洋洋洒洒几万言,其实重要的,核心的就是:商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。
3.知识提取的需要。实际上,掌握有效清晰的知识体系,有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取,迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系,脑袋里变一团浆糊,答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。
4.一定要自己归纳。别人的始终是别人的,自己归纳出来的知识体系才是自己的。有同学说,自己归纳能力不够,担心归纳不全面。已经有现成版本,直接背就好了。那我问你,听别人说长城和自己登上长城的感受能一样吗?自己动手归纳的过程,就是逐渐形成体会的过程。比如,我对三角函数部分的归纳就是三大板块:三角变换;三角图像、性质及平移;解三角形。非常简单明了。这些都是得益于大量题目训练以及教学过程中的体会。
5.迅速形成知识框架。眼睛闭起来,想一下数学有哪些重要章节,有哪些重要的考点。我敢肯定,如果你不做归纳,一定是乱七八糟的。如果你做了归纳,并且是超过两三次的归纳,你的体会一定不一样。良好的归纳会让你一闭上眼睛就知道一个学科怎么考,哪些是重点,哪些不考。你都知道哪些必考,到了考场还不兵来将挡?
6.量变到质变。很多同学抱怨努力复习了那么久,怎么成绩还是不见涨。这种情况下,你就需要归纳整理了。我们发现,每做一次归纳,往往学生的实力就得到一次升华。当然,这必须建立在一定量的训练基础上。