全科学高考高考复读补课中心
【教学特色】
全面解析高考科目,以考试大纲为总线,针对学生进行有效补习,讲析高考考点,重点,难点,更对难度大的题型进行攻破,让学生见到题就有解题思路,真正做到对每年的命题透析准确,不遗漏任何一分。
【课程设置】
高考全托班、高考全日制补习班
【师资设置】
由优秀教师、资深班主任、管理人员组建的专业教学团队。让学生承受科学和系统的教育,使学生在学习的过程中快乐成长。
【课程安排】
做到抓基础、考点、重点、难度等方面,落实到位,巩固基础,强化高考题型,调节学生学习状况。
【授课服务流程】
1、在线咨询或电话联系,到学校考查,进行测评,了解学生现在的学习水平,选择班型。
2、因材施教,定制适合学生的学习方案。
3、签订协议,学校立马建立学生的入学补习档案。
4、依据学生的学习情况,选择适合的教师,灵活安排课程时间。
5、全程跟进补习,定期与家长沟通,帮助学生学习能力全面提高。
高考复读生复习分科指导
化学:分类研究习题,边读边想边练
一、巩固成果
对于已经取得的复习成果,目前已经具有的良好状态,考生要注意巩固,或者叫做“保温”,即要一直处于一种良好的竞技状态下,不能让自己“凉下来”。
“保温“的方法之一是回归教材。但不是说翻开课本从头至尾通读一遍,这样效果不好,收获也不大,而是要带着问题去看相关内容。考生看书时也要有层次和重点,一看黑体字,二看方程式,三看实验,重点是实验设计的思路,要明白为什么要那么做。方法之二是按一定周期做适度的模拟练习,既可以做一份完整的化学试题,也可以只做选择题。做题是为了对主干知识和核心能力保持一定的“热度”,也能检查答题速度和对时间的掌握能力。
二、提高水平
在主体知识结构和核心能力稳定的情况下,复习依然可以提高个人水平。考生可从若干模拟试题中找到个人丢分较集中的问题,深入分析,总结一些个性化的小专题,比如弱酸的酸式盐电离与水解平衡、陌生离子方程式书写、典型问题的文字表述准确性等问题。