全科学高考专注高考各科辅导培训,不论您的孩子处于什么年级、想要如何提升,全科学高考都能为您的孩子量身定制专属提升方案,用短的时间做大的提升,全科学高考“定制式”教学充分弥补了学校课堂教育的不足,加快了学生吸收知识的能力,提分更有效!
【全科学高考班型】
精品小班、一对一班
【适合学生】
即将面临高考的高三学生
【适用学生】
1、想在考前短期内提分的学生。
2、考前想针对高频考点和易错考点进行巩固提升的学生。
【学习目标】
1.理解和熟练运用高考解题方法
2.掌握高考真题的解题规律
3.不惧难题,通过合理方法取得更高的分数。
【教学特色】
全科学高考定制式教学,针对来校补习的学生,推出独创SEC教学法,我们将每个学科的每个知识点进行拆分,详细整理成册,再根据学生的学习情况进行针对性的1对1辅导,力求帮助学生更快速的提高学习成绩。
【师资力量】
全科学高考老师全部从事多年教学工作,初高中老师至少5年以上的授课经验,特别是高考班的老师,均为熟悉历年考点,熟悉所有高考题型,熟悉新教材,能够准确把握高考的重点难点,并且对高考辅导有自己独特见解的资深教师。教学方法也是灵活多变,因人而异,全方位促进学生成绩的提升。
高考后50天:扬长避短保证正常发挥
一、扬长避短抓分数。
你感觉什么地方你可以拿到更多的分数,你就去多投入点时间吧。绕开一看就头大的那些题,专捡软柿子捏几天,心情应该会超好吧,心情好就会发挥好。不妨就功利一点,不会的就放下,会的确保不出错,拿到全部的分数。
二、抓基础还是炸碉堡要因人而异。
一般高考题的难易程度是5:3:2,就是基础题(所谓送分题)、中等难度题、难题分别占到50%、30%与20%。对于感觉基础差的成绩靠后的同学,就重点搞基础,放弃那20%的难题部分,争取在基础部分多拿分数;对于那些成绩一直不错,基础很扎实,有的甚至已经“保送”出线的同学,不妨找出几个可能干掉的“碉堡”,必考内容但自己还是没有把握的,挑几个去重点突破一下,也许就会“超常发挥”呢,但绝对不建议舍本逐末,忽略基础。
三、没有时间看的一些资料,干脆放到看不见的地方。
精简出一些重要的资料与课本,考试大纲与考试说明书什么的。
“正常”。环境正常,生活正常,作息时间正常,心态正常,考试就会正常发挥,——正常发挥就是超常发挥。