在成都复读要求什么条件可以上学呢高考

全科学高考高考精品复读

全科学高考多年专注于高考复读培训、高考艺体生文化、高考文化培训，艰苦磨砺，秉承“针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学”的教学理念，从快乐学习出发，以丰富的教育教学经验为基础，专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展。

复读生的压力：

明年考更差怎么办?

考砸的心理阴影怎么处理?

基础很差来年也是失败

学不好弱科复读也白搭

艺体生文化复习时间少

填报志愿错误问题在于自身

来全科学高考，帮您解决以上所有顾虑：

科学的辅导方式成绩只会更好

积极调整下次超常发挥

根据情况制定计划提升大

偏科解决涨分极大

科学复读打败竞争同龄人

名师指导填志愿,有效利用分数

全科学高考为学生量身定制解决方案：

第一：“三步走”战略

第一步，梳理课本，掌握基础;第二步，专题训练，夯实基础;第三步，综合运用，提升能力。

第二：教学秘笈独创sec教学法，总结各科出题规律，让学生快速掌握各类题型应试技巧，分类训练集中突破。

第三：得分技巧潜心研究各科考点，将考点分为送分点、必拿点、可拿点、半拿点、额外点等板块，结合历年高考真题反复训练，快速提升知识点处理应变能力和得分能力。

第四：记忆专家临近高考，著名记忆专家指导加深记忆，过目不忘。

高考学生记笔记误区

俗话说：“好记性不如烂笔头。”上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。但在实际学习中，不少同学忙于记笔记，没有处理好听、看、记和思的关系，顾此失彼，从而影响学习效果。

误区1：笔记成了教材实录

有的同学习惯于“教师讲，自己记，复习背，考试模仿”的学习，一节课下来，他们的笔记往往记了几页纸，可以说是教材和教师板书的“映射”，成了教学实录。这些同学过分依赖笔记，忽视老师的讲解，忽视思考，以为老师讲的没有听懂不要紧，只要课后认真看笔记就可以了。殊不知，这样做往往会忽视老师的一些精彩分析，使自己对知识的理解肤浅，增加学习负担，学习效率反而降低，易形成恶性循环。

一般来讲，上课要以听讲和思考为主，并简明扼要地把教师讲的思路记下来，课本上叙述详细的地方可以不记或略记。同时，要记下自己的疑问或闪光的思想。如老师讲概念或公式时，主要记知识的发生背景、实例、分析思路、关键的推理步骤、重要结论和注意事项等;对复习讲评课，重点要记解题策略(如审题方法、思路分析、优解法等)以及典型错误与原因剖析，总结思维过程，揭示解题规律。记笔记时，不要把笔记本记满，要留有余地，以便课后反思、整理，这样既可以提高听课效率，又有利于课后有针对性的复习，从而收到事半功倍的效果。