全科学高考高考复读冲刺学校
【教学理念】
全科学高考急人所急,想学员所想,推出以人为本的个性化教学思想。一个学员配备一个教学团队,一个学员制定适合的教学方案。因人而异的教学模式,大程度的把学员从题海中解放出来,让学员有更多的时间去学习更有用的知识,促进学员各方面能力的发展。
【管理教学】
授课前的引导:班主任老师引导学生进行课前预习,为要讲的新知识打好基础。
授课前的测试:学习,巩固学过的旧知识,温故知新。
课程上的引导:引导学生和老师互动沟通,把课程中不会的知识,跟老师讨论和解答,让学生在学习上不留死角。
定期考试:班主任老师对课堂上所讲的知识检测,全部做对才算解决问题,让学生不留知识盲点。
课后作业:班主任老师对学生的作业进行批改,找到错误,解答错误,纠正思绪。
效果回馈:结合学生对作业的完成程度,了解学生对知识点的掌握情况,给每一个学生写出针对性的学习报告。
【招生对象】高考复读学生
【学校优势】
依据学生的学习情况,选择适合的教学方法,辅导成绩薄弱的科目,所以学生成绩提升的快。学校上课时间灵活安排,调整上课时间,让学生的学习时间更合理,学生还可以选择自己喜欢的老师,这样可以让师生关系融洽,更助于提升学生的成绩。
高考复读生复习分科指导
物理:关注科技动态,注重实验复习
一、重视基础知识,梳理基本物理模型
首先,考生要回归课本,对基本的物理量、物理概念、规律要烂熟于心。其次,在此基础上要对概念和规律之间的相互联系、应用条件、相互区别心中有数,要对高中整个物理学体系有全局观,能归类整理各类知识点。考生要梳理基本物理模型,能建模且分析出对应的物理规律。考生可以将之后每次考试题进行对比分析,将自己做错的题进行归类整理,找出自己的薄弱知识点,分析是因为马虎还是因为知识缺陷造成失误,然后进行有的放矢的弥补。
二、关注社会发展和科技动态
高考试卷重视能力考查,是基本物理规律在实际生活中的升华和创新,也重视物理学发展的过程。所以考生要知道物理学发展的历史,要知道各物理量和规律的“来历”,还要关注当代科技发展的重要成果,重要的科技进步是会在试卷中有所体现的。考生对于重要的科技成果要了解其基本原理,知道涉及哪些基本物理规律,同时提升理论联系实际和解决实际问题的能力。