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　　全科学高考高考复读补习班

　　【全科学高考班型】

　　全日制补习班,小班大班教学，VIP一对一

　　【全科学高考管理制度】

　　1、班主任制：每班配备专职班主任，关注和管理每班师生的上课情况与安全，每天点名、签到，如出现迟到、旷课情况及时和家长电话沟通，并反馈学生听课学习情况，如家长发现不负责任的班主任，请及时联系学校办公室并及时处理。直到家长和学生满意。

　　2、心理辅导：我们的老师会定期一对一与同学们进行沟通，让同学们树立信心，适当加压及增进动力，改进学习方法，制订目标;平时**主题活动、体育活动、心理辅导保持备考阶段心态的平稳。

　　3、教学反馈：为了让家长及时了解学员学习情况，我们建了微信群，邀请家长、任课教师及管理人员入群，这样家长可以及时了解到孩子的学习情况

　　【全科学高考教育特色】

　　全科学高考专门针对高考文化辅导，学校教学风格突出、特色鲜明、针对性强、在多年教学实践的基础上不断探索，形成了一套独到且有效的教学方法和思路。

　　全科学高考教育在长期教学实践的基础上，针对高考考生复读时间紧、基础知识差、学习能力弱、学习习惯差等特点，在教学过程中强调：讲得精彩、练得到位、测得准确、补得有效，只有这样才能短时间内拿到高分。

　　教学过程中，全科学高考教育贯彻：“做好的教育人”的宗旨，从总体上教给学生实用学习方法：语文重语感，英语重单词，数学重逻辑;政治重原理，历史重线索，地理重图表。

　　高考一模后调整心态必做的五件事

　　要学会进行自我积极的心理暗示，

　　这有助于让你的心态变得阳光，其实我们每天经历的99%的事情都不足以对自己造成负面影响，情绪的低落往往只是我们将1%的不利附加上99%自我的想象所致，清理自己的大脑，抛开无用的包袱，抓住根本，每天大声告诉自己“今天我可以完成我的的目标”，对着镜子说三遍“今天我还会进步，我能行”，走路一定挺胸抬头，阔步如飞，你会发现，每一天的阳光其实都很美好，每一天的进步也是真实的。

　　关于家长，也要学会调整自己的心态，合理预期孩子的目标，积极的暗示鼓励学生的进步。不要以为孩子的成绩都是他自己的事，家长只有评价的权利而不承担责任，我们都知道环境氛围教育对学生成长的帮助，我们当初为孩子择校时也特别关注学校的校风氛围，实际上孩子需要的的良好氛围绝不只是在学校，还有家庭，如何营造一个宽松融洽富有激励的家庭环境在很大程度上决定着孩子的进步。在此建议家长注意三点，一、调整对孩子的预期值，不要将自己的理想强加给孩子，更不能用他人的长处贬低自己孩子的短处，如此除了增加他们负担的心理对成绩提高没有任何好处;二、做好后勤服务工作，为孩子创造宽松和谐、舒适无忧的家庭氛围，但不能过于殷勤，给养过度;三、与老师做好沟通，关注孩子的不良习惯，指导孩子养成科学高效的生活习惯。