全科学高考高考精品复读
作为四川本土老品牌,全科学高考依托多年办学历史和全托教学经验,结合复读学生学习特点,建立了一套丰富的教学体系和管理体系,为复读学生提供优质的课程和服务,帮助树立信心,快速涨分。
全科学高考精细化管理出成绩
1、时间管理
严格完整的日作息时间表,每天时间安排合理,充分利用课余时间。
2、课业管理
增设学科答疑、知识过关,保证学生每天所学知识的有效性;针对不同层次的学生采取不同的辅导模式,保证每位学生都能听懂、消化吸收。
3、心态管理
每周主题班会,帮助学生疏导心理压力,定期减压
4、教学管理
进校分班测试,匹配合适的班型和任课老师;规划合适的教学计划和方案,保证彻底落实教学计划。
5、课余生活
班级聚餐,生日会,帮助学生缓解学习紧张气氛,调整学习状态,让学生能够丰富完善课余生活。
全科学高考复读班师资介绍
1、师资来源
各大高校高三专业辅导老师;毕业于全国各大高校的优秀教师;曾任公立学校的高龄退休教师。
2、严格的入职培训
到全科学高考复读中心接受选拔和培训,在淘汰中打造精英教师;长期全方位系统化岗前培训。
3、全方位筛选
十个专业方向初步面试考察;笔试难度远高于同行业其他机构;二轮选拔,难度提升更大,选取精英中的精英。
选择全科学高考,不会有错,我们为万千学子的学业梦想保驾护航!
高考学生记笔记误区
俗话说:“好记性不如烂笔头。”上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来,有利于减轻复习负担,提高学习效率。但在实际学习中,不少同学忙于记笔记,没有处理好听、看、记和思的关系,顾此失彼,从而影响学习效果。
误区1:笔记成了教材实录
有的同学习惯于“教师讲,自己记,复习背,考试模仿”的学习,一节课下来,他们的笔记往往记了几页纸,可以说是教材和教师板书的“映射”,成了教学实录。这些同学过分依赖笔记,忽视老师的讲解,忽视思考,以为老师讲的没有听懂不要紧,只要课后认真看笔记就可以了。殊不知,这样做往往会忽视老师的一些精彩分析,使自己对知识的理解肤浅,增加学习负担,学习效率反而降低,易形成恶性循环。
一般来讲,上课要以听讲和思考为主,并简明扼要地把教师讲的思路记下来,课本上叙述详细的地方可以不记或略记。同时,要记下自己的疑问或闪光的思想。如老师讲概念或公式时,主要记知识的发生背景、实例、分析思路、关键的推理步骤、重要结论和注意事项等;对复习讲评课,重点要记解题策略(如审题方法、思路分析、优解法等)以及典型错误与原因剖析,总结思维过程,揭示解题规律。记笔记时,不要把笔记本记满,要留有余地,以便课后反思、整理,这样既可以提高听课效率,又有利于课后有针对性的复习,从而收到事半功倍的效果。