全科学高考高考复读补习班
【全科学高考的教学优势】
1,专职班主任全天候陪伴,关注学生的学习和生活,让学生随时能感受到温暖;
2,及时与家长沟通学生在校情况,做到家校互通,解决家长顾虑和担心;
3,随时都能找老师解答疑惑,尽快解决每个疑问,不留问题到明天,提高学习效率和质量;
4,学科间教师互相讨论,统筹教学规划、分析学生学情,及时调整教学内容。
【授课模式】
精品小班,一对一补习班,全日制辅导班
【个性化服务】
全科学高考经过对学员的全程服务,给每位学员测评,找适合学员的老师,进行定制化的学习计划,帮助每位学生养成好的学习习惯,给后面的学习打下牢固的基础,定期对学生进行高考模拟测验,每周周统练、考后对每个学生细致学情分析。
【班 型】
全日制补习班,精品小班、大师中班教学
【管理教学】
分层教学,根据教研成果和学生自身情况,为每位学生制定有针对性的提升计划。
目标和时间的管理并不是学生一个人就能做到的,班主任和任课老师会共同指导学生,直至实现目标。
高考复读生复习分科指导
历史:关注时政热点 对照要求补缺
二、依托课标,回归教材,夯实基础
往年历史试题注重“反映重要的历史现象、事件和重大历史发展,突出必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的考查”。所以考生要对主干知识给予足够的关注,要重温课程标准和历史教材。
1.回归教材很有必要
2018年北京高考第13题、17题是中国史部分难度较高的两道选择题,也是和教材内容联系较为密切的题目。第40题第二小问直接问的是文艺复兴的背景和意义,看上去难度不大,其难度系数却和第37题(3)问持平。究其原因,主要还是考生对教材基础史实重视程度不够。所以,在冲刺复习阶段,考生的复习回归教材很有必要。
2.依托《考试说明》和课程标准反复研读
考生要以《考试说明》和课程标准为依据,逐一对教材基础知识进行梳理,力争做到全覆盖。尤其要关注自己的薄弱知识点,力争在考前加以弥补。
三、珍惜每一次限时训练
考生要注意进行限时训练,着重训练合理用时、高效答题。
1.高效利用考前5分钟
考前的5分钟,考生可以大致浏览非选择题部分的试卷结构和内容,关注非选择题的小题数,规划调整考试用时策略,还可以完成少数非选择题的审题环节,大致确定解题思路。
2.合理利用考试时间
考生在考前要结合自身情况预设历史学科的答题用时,包括选择题、非选择题各小题的大致用时,然后结合实际考试的试题结构和内容进行调整。
考生答题要坚决执行先易后难的原则,即完成容易题后再解答难题,遇到新材料、新情境试题可在完成初步审题、筛选、标记后暂时离开,后以轻松的状态去解答。
3.面对开放性试题不慌乱
面对材料情景新、开放度大的试题,考生要本着以下原则解答:充分审题,逐字逐句