全科学高考高考复读补习班
【全科学高考班型】
全日制补习班,小班大班教学,VIP一对一
【全科学高考管理制度】
1、班主任制:每班配备专职班主任,关注和管理每班师生的上课情况与安全,每天点名、签到,如出现迟到、旷课情况及时和家长电话沟通,并反馈学生听课学习情况,如家长发现不负责任的班主任,请及时联系学校办公室并及时处理。直到家长和学生满意。
2、心理辅导:我们的老师会定期一对一与同学们进行沟通,让同学们树立信心,适当加压及增进动力,改进学习方法,制订目标;平时**主题活动、体育活动、心理辅导保持备考阶段心态的平稳。
3、教学反馈:为了让家长及时了解学员学习情况,我们建了微信群,邀请家长、任课教师及管理人员入群,这样家长可以及时了解到孩子的学习情况
【全科学高考教育特色】
全科学高考专门针对高考文化辅导,学校教学风格突出、特色鲜明、针对性强、在多年教学实践的基础上不断探索,形成了一套独到且有效的教学方法和思路。
全科学高考教育在长期教学实践的基础上,针对高考考生复读时间紧、基础知识差、学习能力弱、学习习惯差等特点,在教学过程中强调:讲得精彩、练得到位、测得准确、补得有效,只有这样才能短时间内拿到高分。
教学过程中,全科学高考教育贯彻:“做好的教育人”的宗旨,从总体上教给学生实用学习方法:语文重语感,英语重单词,数学重逻辑;政治重原理,历史重线索,地理重图表。
复读生高考生物答题技巧
问题一:做答时间不充分
如果按题目的顺序做答,生物科可能面临无充分时间做答的问题。在仅余几分钟或十几分钟的情况下,答对42分的生物大题的可能性及准确率均会大大下降。
建议:考生调整答题顺序,先做生物大题。因为高考中的生物大题较为简单,一般在20分钟以内可以完成。在确保生物大题得分的基础上,再去攻克一些难度较大的题,有利于缓解考生的心理压力。在模拟考试中,由于试题的难度较大,这种优势可能不明显,但这并不意味着高考也是如此。
问题二:几乎没有检查时间
据了解,在近年高考理科综合考试中,考生在答完全部测试题后,所余时间十分有限,大部分只余二十分钟左右,甚至部分考生根本答不完题。在模拟考试中所余时间更少。在这种情况下,考生可能会优先检查物理运算、化学推断题等,对于生物科几乎无检查时间。
建议:考生日常时就应有意识进行“一次性答题训练”。即每做一题都要一次性答完整,即便有不确定性,也要做出自认为正确的答案。
问题三:存疑问题处理不果断
生物科在做答时文字量较大,考生可能会在存疑问题上犹豫,难以取舍;或答完后又反复修正,致使答题空间缩小。
建议:考生日常训练就应有针对性地训练逻辑思维,并落实到文字,不能仅有个思路就觉得自己能答好;同时也不应因题目不知从何下手,就急于看参考答案,并将答案抄写下来。
问题四:卷面潦草,缺乏工整
由于文字量较大,加之时间不充分、答题空间有限等因素限制,考生有时书写过于潦草,字迹难以辨认;或出现字母、符号等书写不当,造成错误。
建议:答题字迹要清析,看清题目所规定使用的符号或数字,考生在日常时就要进行强化训练,加强答题规范意识。