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成都双流中学复读班要求(还招复读生吗?)

更新时间:2024-11-10 00:06:12 阅读:74 来源:教育新闻成都双流中学


  四川高考复读学校全科学高考

  一对一人性化辅导

  量身定做专享学习培训计划方案

  课程特性:

  1、大学毕业班临考冲刺,甄选全科学高考优秀教师1对1人性化辅导,量身定做专享学习培训计划方案;

  2、选用全科学高考sec总体目标教学方式,每堂课有确立的课程目标,有确实的获得;

  3、老师提早为学生量身定做专享课堂教学计划方案,目的性强;

  4、课程教师一对一服务支持,监督学习全过程,掌握学习培训动态性,提升学习兴趣;

  精品小班(3-6人)

  选萃培优课程,同歩辅导压实基础

  课程特性:

  1、科学研究配搭工作组组员,同歩提高,参与性强,自学能力强;

  2、分层教学,重点提升,激起自学能力,鼓励孩子自小就动手能力的工作能力;

  3、因人有所不同的,订制同歩配对教学设计,压实基础,推进薄弱点;

  5、高性价比,同班同学们水平相仿,有益于产生“比、学、赶、帮、超”的良好环境;

  高手班(10人上下)

  融合课标,赶紧重点难点內容

  课程特性:

  1、中班课堂教学,高频率互动交流,沉浸式体验讲课提高自学能力;

  2、工作组配搭,集思广“疑”,高效率破惑,互补齐短板,造就学习培训满足感;

  3、一班一微信群,老师学生,共盈,家校联系,协作互动交流,相互学习培训,共步发展;

  4、高性价比,有益于产生“比、学、赶、帮、超”的良好环境;

  全科学高考教学管理管理体系

  评测解析

  对于学生的考卷、错题集等开展多层次评测解析,搜索学习培训薄弱点,科学研究确诊学习培训难题。

  订制计划方案

  依据分析报告,因人有所不同的,查缺补漏,量身定做专享学习培训计划方案。

  科学研究提高

  根据人性化专享课堂教学计划方案,班负责人和课程老师全线陪考答疑解惑,科学研究提高学生行动力。

  教学目标意见反馈

  随时随地纪录学生课堂、课中、课后练习教学情况,立即同歩父母,随时随地沟通交流调节。

  高考复读取得成功秘籍

  第一、要想取得成功还要想成功人士学习培训,你能求教你周边的考的好的同学们或教师,看一下别人的学习的方法、读书习惯、考试心得、心态调整,你还可以求教老师由于她们较为掌握你的状况,对具体指导你提升协助很大,韩老师对你说切勿:提分比情面更关键,你不可以不高自身的头就始终昂不起自身的胸。

  第二、要高度重视课上认真听讲、做笔记。认真听讲是学习培训规律性中的关键步骤。报考复读,关键就是说来听老师授课的。授课专心致志认真听讲,是非常关键的,在认真听讲的另外要留意思索,要竖向逻辑思维,还要横着逻辑思维各个方面联络起來解析,一定会加重了解。另外要搞好手记,由于手记是搜集整理专业知识的好方式。提升学习兴趣十分关键。取得成功是有近道的,这一近道就是说要不断解析小结自身的学习培训,使自身尽可能不犯一样的不正确。复读学习培训开班前,如能搞好准备工作,在复读学习培训中必会获益。韩老师提示你:一定要把握心魄关心的能量,你不可以将自身的专注力聚焦点在授课认真听讲上或者自身学习培训上就不太可能取得成功。

  第三、“尘世琐碎如流云,金榜提名才算是真”,在人生道路的不一样环节只重中之重做一件事,切勿在做对自身人生道路有重特大危害的事儿时一定要谨慎、谨慎、再谨慎,在这一情况下千万不要被像感情、家中的事儿所分散化自身的专注力,还记得聚焦点的基本原理呀!

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    6步助力目标达成

    • 诊断问题

      先诊断后上课,
      找到学科症结是关键

    • 规划目标

      结合测评结果,
      分数差距制定阶

    • 匹配师资

      根据学员情况,
      匹配筛选出更适合孩子的老师

    • 跟踪辅导

      课前教案调整中,
      查漏补缺课后陪读答疑

    • 定制方案

      根据提升目标,
      学科弱项制定专属学习方案

    • 实时反馈

      阶段性学习反馈,
      老师定期和家长沟通学习状况

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    温馨提示

    根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

    班型 人数 课程特色
    VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
    精品班 2-6人 因材施教,分层教学
    大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
    免费学情诊断,定制学习方案

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    标准化校区,良好的学习氛围,安全的学习环境

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    20多年专注中高考精品小班、1对1教学

    无条件退费

    学习不满意
    交多少退多少

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