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德阳高考全日制视频(高三最后一个月全日制)

更新时间:2024-11-10 00:22:27 阅读:133 来源:教育新闻德阳视频


  高考辅导课程1对1个性化辅导

  课程详细介绍

  【高考一对一辅导课程】

  1、考试大纲讲解:全方位分析高考考试大纲规定和考试说明,科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。

  2、专业知识整理:整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式,快速提升解题高效率。

  3、考试点分析:精确考试点內容解读,围绕教学规定,典型性题目分析,侧重提炼出及小结。

  4、考试真题应急演练:

  (1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;

  (2)系统软件应考仿真模拟,选择认可度高的考卷开展应急演练,从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。

  讲课周期时间

  课程時间灵便,可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素,开展分配调节,务求在*合理的時间内,保持考试成绩的大幅提高。

  合适目标

  【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。

  课堂教学特点

  1对1课堂教学个性化计划方案

  依据学员的要求、学习培训现况和总体目标,组成专业知识控制模块,选择难度系数适合的题型,制订个性化的课堂教学计划方案及教材,实行一个学员,一套课堂教学计划方案,对症治疗,击败短板。

  時间地址随意灵便

  随报随上,授课時间随意灵便,父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际,乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。

  提升孩子学习的主动性

  填补了教学课堂不够,处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学,给学员订制归属于自身的学习规划,快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力,将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。

  师资力量配置

  技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注:学员可自身选择喜爱的教师,或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);

  职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程,及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。

  高考终30天每科备考重中之重

  有机化学:1.进一步高度重视主杆专业知识的备考,突显课程内综合性。主杆、网络热点专业知识有:有机化学术语、阿伏加德常数、热化学方程式的撰写及反应热测算、离子共存、离子方程式、电离浓度值较为、物质的量浓度的测算、元素周期律和化学周期表的运用、离子键、普遍原素以及综合性运用、化学反应、反应速率与化学反应平衡、沉淀溶解平衡、光电催化、试验状况表述、实验设计和点评、官能团异构的特性及反映、同分异构体的推论这些。尽管一些题型课程内综合性较多,在解释构思和逻辑思维层级上规定较高,但专业知识的出自均来源于教材,考题的着力点较为基础,即夯实基础消沉点。

  2.重视化学实验操作的解析和设计方案。非常是探究性、开放式试验考题,将变成新课程改革高考化学实验操作的基调。试验考题规定学员全方位掌握试验目地、基本原理和流程,会挑选操纵试验条件和挑选实验室仪器,会观查和解析试验状况,能表述试验結果,能够算出恰当依据。

  3.搞好立意和标准解题,重视解题的训炼。理工科考试时,解题的方法占很大的比例,一定量的解题能力提升是不可或缺的,根据解题能力提升可处理学员立意不细心、解题没技巧、有机化学术语不标准、表述不全方位等难题。

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      先诊断后上课,
      找到学科症结是关键

    • 规划目标

      结合测评结果,
      分数差距制定阶

    • 匹配师资

      根据学员情况,
      匹配筛选出更适合孩子的老师

    • 跟踪辅导

      课前教案调整中,
      查漏补缺课后陪读答疑

    • 定制方案

      根据提升目标,
      学科弱项制定专属学习方案

    • 实时反馈

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    温馨提示

    根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

    班型 人数 课程特色
    VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
    精品班 2-6人 因材施教,分层教学
    大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
    免费学情诊断,定制学习方案

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